探索教育在歐美等先進國家已歷經七十年的推行和修正，該教育思維為鼓勵青少年，在安全無虞情境下，嘗試冒險、接受協助、自我省察，讓兒少體驗成功及挫敗，透過身體與心理挑戰活動，在過程中能自我滿足、有成就感，為完成目標，必須透過討論以求共識，進而分工、通力合作，將競爭轉化為自我挑戰，以超越自我，突破舒適圈而獲得成長，激發被忽視的潛能，培養「人生，無所畏懼」之精神。
本會為鼓勵孩子勇敢挑戰困難，帶領孩子們操作冒險型的活動，我們觀察只要給予適當的刺激與誘發驅動力，不僅讓孩子更有自信心，亦使學業成績大幅提升。
11/14~11/15漢慈帶著孩子到桃園青年體驗學習園區，園內有許多巨高無比的攀岩牆、高空獨木橋、信心擊球…等設備，參加者於活動前先行聆聽同學分享上次參加的經驗，親眼目睹設施後仍震撼得目瞪口呆，挑戰前七上八下的心情，在老師與同儕的鼓勵下，孩子成功跨出第一步，大家滿是歡喜。
除了眾多高空設施外，同時我們也安排團隊合作項目，讓孩子們找尋自己和他人的平衡，於訓練過程中學習傾聽、同理心、有效溝通、團隊合作，啟發兒少從全新角度認識自我，進而找到人生價值與未來目標。
藉由兩天一夜的冒險活動，期許兒少具備知難而進的精神，過程從抗拒、躊躇、嘗試、接納，最終突破自我框架，活動中大家都有經歷退縮的煎熬，因此當他人需要幫助時，彼此發揮同理心給予正面肯定與鼓勵，活動目的除了見證孩子在漢慈的成長外，同時賦予孩子自信並曉以面對困難時，如何與內心的焦慮不安和平共處戰勝心魔。